유치원과 학교를 위한 가을 공예(아이디어 136개) 학교를 위한 봄 공예 초등학생을 위한 공예

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학교를 위한 독창적인 공예품은 독립적인 창의력으로 아이들의 마음을 사로잡을 수 있는 기회를 만듭니다. 물론 초기 단계에서는 성인(부모 또는 교사)의 도움이 필요하지만 이것이 이러한 유형의 활동에 실질적인 자극을 줄 수 있습니다. 공예품을 만드는 것은 특정 노동 기술을 습득하는 데 유용하며 작업이 적절하게 구성되면 미적 교육의 전제 조건이 생성됩니다. 실용적인 가치가 있다면 아이도 자신의 일의 유용성을 느낄 것입니다.

초등학교용 공예

작업 결과를 칭찬하여 경쟁 원칙을 세우는 초등학생 (7-10 세) 어린이의 창의성과 상상력을 형성하는 것이 특히 중요합니다. 다양한 공예품 만들기는 부모의 참여로 집에서, 교사의지도하에 노동 수업에서, 전문가의 도움을 받아 클럽에서 수행 할 수 있습니다. 중요한 것은 일이 이루어지는 장소가 아니라 아이의 관심이다.

초등학생을 위한 공예에 대한 아이디어는 어른이 제안해야 하며, 조언이 눈에 띄지 않고 아이가 자신이 이 옵션을 생각해냈다고 생각할 때 더 좋습니다. 물론 작업은 전적으로 자발적으로 수행되어야 하지만 이에 대한 관심을 불러일으켜야 합니다. 이 방향에서는 다음과 같은 방법이 구분될 수 있습니다. 좋은 성적을 받는 것; 전시회 참여; 공익사업; 선물로 사용; 그 독창성에 놀랐습니다. 작업 자체가 아이에게 즐거움을 주고, 작업 결과에 대해 동료와 교사로부터 좋은 평가를 받는 것이 가장 좋습니다.

공예품의 재료는 특별한 역할을 합니다. 기성품으로 조립된 것을 공예품이라고 부르기는 어렵습니다. 이것은 이미 "생성자"입니다. 천연 재료, 즉석 수단, "부모의 취미"(목공, 바느질, 뜨개질 등)에서 발생하는 폐기물, 가공하기 쉬운 재료(목재, 종이, 판지, 플라스틱, 플라스틱), 불필요한 가정 재료는 원본, 원본에 적합합니다. 창의성. 쓰레기"와 낡은 넝마, 용기 등. 천연 장식용 원료는 특히 공예품에서 가치가 있습니다. 가지와 유목, 짚, 솔방울, 잎과 솔잎, 꽃, 식물 열매(도토리, 견과류, 과일 씨앗), 야채 및 과일을 사용할 수 있습니다.

아이는 주어진 시간에 가장 관련성이 높은 작은 일을 하는 데 관심이 있습니다. 가장 일반적인 방향은 휴일이나 중요한 행사와 일치하는 것입니다. 새해, 3월 8일, 크리스마스, Maslenitsa, 부활절, 승리의 날, 우주 비행의 날, 스승의 날 등 특히 매력적으로 보입니다. 계절성도 고려해야합니다. 이를 위해 봄, 여름, 가을, 겨울 공예품이 구별되며 고유한 특성이 있습니다.

초등학교용 공예품을 선택할 때 어떤 요구 사항을 고려해야 합니까? 우선 제작이 쉬워야 합니다. 모든 기본적인 작업은 해당 작업을 수행할 기술이 없는 어린이가 수행해야 합니다. 가위, 퍼즐, 펜치, 드라이버, 굽기 장치, 쇠톱, 파일 등 간단하고 표준적인 도구를 사용해야 합니다. 날카로운 칼이라도 통제 하에 아껴서 사용해야 합니다. 안전은 작업 조직의 가장 중요한 요소입니다. 공예품 자체는 유해한 재료를 사용하지 않고도 충분히 밝고 내구성이 있어야 합니다.

천연 소재로 만든 학교 공예품

자연은 아이의 상상력과 재능을 극대화할 수 있는 기회를 제공합니다. 정원, 숲, 저수지 기슭, 들판에서 찾을 수 있는 천연 원료로 다양한 공예품을 만들 수 있습니다. 자료 수집에 가장 좋은시기는 가을입니다. 이렇게 다양한 모양과 자연이 주는 인상적인 팔레트는 매장에서 찾기가 매우 어렵습니다. 그녀는 또한 공예품에 대한 독창적인 아이디어를 제안할 수도 있습니다. 낙엽을 장식 재료로 사용할 수 있습니다. 소나무, 가문비나무, 삼나무 콘; 솔잎; 재와 단풍나무 씨앗; 견과류(호두 및 헤이즐넛); 수박, 호박, 멜론 씨앗; 해바라기 씨; 도토리; 원래 돌. 나무는 가지, 뿌리, 나무껍질, 과일 등 다양한 요소를 제공할 수 있습니다. 이끼, 갈대, 말린 꽃, 조개 등을 자세히 살펴볼 가치가 있습니다. 모든 것을 나열하는 것은 매우 어렵습니다. 상상력을 발휘하여 공원이나 숲을 산책하기만 하면 됩니다.

초등학생을 위한 몇 가지 아이디어는 다음과 같습니다.

거미가 있는 웹. 이 공예품은 다음 순서로 만들어집니다. 먼저 가지 두 개를 중앙에 튼튼한 실로 묶어 십자가 모양을 만듭니다. 그런 다음 얇은 가지가 방사형 방향으로 고정되고 그 사이에 흰색 실이 늘어나 거미줄 세포가 형성됩니다. 거미는 밤나무 열매를 반으로 자르고, 틈이 있는 작은 가지를 붙여 곤충 다리를 만들어 만들 수 있습니다. 웹 중앙에 작은 잎이 붙어 있고 그 위에 "거미"가 붙어 있습니다.
잠자리. 이 공예품은 소녀들에게 더 적합합니다. 잠자리 한 마리의 경우 길이 4-5cm의 작은 나뭇 가지, 직경 8-12mm의 둥근 과일, 단풍 나무 Lionfish 4 개와 반짝임이 필요합니다. 2마리의 lionfish가 서로 다른 쪽 가지에 붙어 있고 끝에는 둥근 머리가 고정되어 있습니다. "날개"에는 접착제를 두껍게 코팅하고 반짝이를 뿌렸습니다.
입체적인 그림. 여름에 해변을 방문하여 라파나 조개를 수집했다면 매우 아름다운 사진을 수집할 수 있습니다. 베이스는 두꺼운 판지일 수 있습니다. 다양한 크기의 껍질이 접착제와 와이어를 사용하여 부착됩니다. 예를 들어 범선이 인상적으로 보입니다. 그 레이아웃은 몸체를 형성하는 상당히 큰 껍질로 시작됩니다. 일반적으로 플라스틱을 사용하여 고정됩니다. 돛대는 막대기로 “만들” 수 있고, 돛은 껍질로 만들 수 있으며, 위로 펼칠수록 크기가 줄어듭니다. 구아슈로 바다를 간단히 칠할 수도 있지만 파도를 모방한 울퉁불퉁한 표면이 더 독창적으로 보입니다. 이를 위해 착색 된 양질의 거친 밀가루와 두꺼운 접착제 층이 사용됩니다.
막대기에 그림. 튼튼한 나뭇가지에 전체 구성을 만들 수 있습니다. 끝 부분에는 딱정벌레, 거미, 나비가 독창적으로 보입니다. 예를 들어 우엉, 끈, 미나리의 가시가 많은 씨앗과 같이 다양한 모양의 식물의 작은 과일이 생산에 적합합니다. 양귀비, 금어초, physalis 및 나이젤라의 말린 상자는 아름다운 꽃다발을 만듭니다. 그들은 나뭇 가지의 길이를 따라 고정되어 있으며 그 사이에 린든, 단풍 나무 또는 물푸레 나무 날개, 작은 잎 또는 직사각형 갈대 잎 및 사초를 놓을 수 있습니다.
유목과 나뭇가지로 만든 피규어입니다. 그러한 원재료들 중에서 자세히 살펴보면 다양한 동물, 심지어 사람을 연상시키는 기괴한 형태를 발견할 수 있다. 일반적으로 칼로 약간 작업하여 완전히 모방해야합니다. 완성된 조각상에 광택제를 바르면 오랫동안 보존되어 고상해 보입니다.

학교 나뭇잎으로 만든 공예품

단풍의 밝은 색상은 상상력을 자극하며 이 아름다움을 보존하기 위해 뭔가를 하고 싶어집니다. 학교 공예품의 경우 다음 옵션을 제공할 수 있습니다.

장미 꽃다발. 꽃은 쉽게 구부릴 수 있는 신선한 잎으로 만들어집니다. 단풍잎이 가장 잘 작동합니다. 각 꽃에는 계획된 크기에 따라 7-10개의 잎이 필요합니다. 먼저, 장미의 핵심이 형성됩니다. 잎의 날카로운 끝은 안쪽으로 구부러진 다음 절단 축을 따라 비틀어집니다. 추가 작업을 단순화하려면 형성된 새싹을 실로 고정해야 합니다. 다른 잎은 코어 위로 접혀 있고 날카로운 끝도 구부러져 있습니다. 필요한 꽃 크기에 도달한 후 바닥의 접힌 잎을 실이나 좁은 테이프로 고정합니다. 그러한 꽃으로 구성이나 꽃다발이 만들어집니다. 첫 번째 경우에는 장미가 받침대에 부착되어 펼쳐진 잎으로 장식할 수 있습니다. 꽃다발을 얻으려면 각 꽃을 나뭇 가지 (나뭇 가지), 바람직하게는 녹색에 고정하십시오. 작은 녹색 잎을 붙이는 것이 좋습니다. 여러 개의 장미가 꽃다발에 모입니다. 이 방법을 사용하면 황록색에서 진한 갈색까지 다양한 색상의 장미를 만들 수 있습니다. 가장 인상적인 색상은 밝은, 노란색, 빨간색, 주황색입니다.
나뭇잎의 화환. 플라스틱 판이 베이스로 사용되며 중앙이 잘립니다. 나뭇잎을 부착하기 위한 고리가 준비되어 있습니다. 안정적인 고정을 위해 와이어와 스테이플러가 사용됩니다. 잎은 다양한 색상, 크기, 다양한 종류의 나무와 관목에서 선택됩니다. 첫 번째 레이어는 가장 큰 요소로 구성되며 부분적으로 베이스 경계를 넘어 확장되고 스테이플러로 고정됩니다. 그런 다음 크기가 점차 감소하면서 또 다른 2-3 개의 레이어가 배치됩니다. 특정 장식은 화환 묶기를 모방한 좁은 리본으로 제공됩니다. 나선형으로 위치.
응용 프로그램. 나뭇잎으로 만든 가장 일반적인 유형의 공예품은 아플리케입니다. 색상을 선택하면 다소 복잡한 패턴을 만들 수 있습니다. 물고기, 새 (특히 앵무새), 고슴도치, 나비, 공작새, 수탉, 거북이 및 기타 여러 동물 등 다양한 동물 (멋진 동물 포함)이 특히 인기가 있습니다. 과일, 꽃, 웅장한 풍경이 담긴 정물이 종종 만들어집니다.
사진이나 그림을 위한 프레임입니다. 장식용 화환과 비슷하게 만들어졌지만 밑면은 두꺼운 판지로 직사각형이나 타원형으로 잘려져 있습니다.
가장 간단한 공예품은 나뭇잎 꽃다발입니다. 컴파일할 때, 길고 강한 절단이 있는 잎을 선택하는 것이 중요합니다. 색상 조합과 크기는 "마스터"가 직접 결정합니다. 녹색 잎은 이러한 꽃다발, 특히 좁고 긴 "칼"에 잘 어울립니다.

학교용 솔방울 공예품

전나무와 솔방울은 장식 재료로서 특별한 관심을 받을 가치가 있습니다. 학교에 가져가거나 전시회에 발표하기에 부끄럽지 않은 독창적인 장신구를 만드는 데 사용됩니다. 그러한 공예품의 목록은 엄청납니다. 우리는 그 중 몇 가지만 강조할 수 있습니다:

다람쥐. "소나무 위의 다람쥐"와 같은 작품은 학교 전시회 전시회로 간주될 수 있습니다. 동물은 크기가 다른 3개의 원뿔로 조립됩니다. 크리스마스 트리의 가장 크고 열린 원뿔은 기성품 다람쥐 꼬리입니다. 약간의 굴곡이 있는 것을 선택해야 합니다. "꼬리"의 바닥이 뚫려 있고 약간 작은 원뿔이 부착되어 있습니다. 이것이 몸통입니다. 다람쥐의 머리는 작은 소나무 또는 낙엽송 원뿔로 만들어집니다 (머리에는 원뿔 대신 큰 도토리를 사용할 수 있습니다). 요소는 뾰족한 가지를 사용하여 서로 고정됩니다. 조각상을 강화하려면 관절을 접착하십시오. 발은 나뭇가지, 철사 또는 두꺼운 펠트로 형성될 수 있습니다. 다람쥐의 눈은 표정이 풍부해야 하므로 작고 반짝이는 식물 열매(예: 모란 씨앗이나 체리 구덩이)를 사용해야 합니다. 구성의 기초는 가지가 있는 큰 소나무 가지일 수 있습니다. 바늘이 달린 소나무 가지를 강화해야합니다. 다람쥐가 매듭에 붙어있습니다. 추가 장식으로 작은 원뿔과 여러 가지 색상의 잎을 사용할 수 있습니다. 면모는 눈을 모방할 수 있습니다.
거북이. 그것은 큰 솔방울로 만들어지며, 완전히 열린 상태가 바람직합니다. 머리에는 도토리가 사용됩니다. 돌출된 요소를 잘라서 아래에서 약간 둥근 베이스가 형성됩니다. 다리는 메이플 라이온피시를 모방할 수 있습니다.
물고기. 조밀하고 둥근 원뿔이 선택됩니다. 눈은 구슬, 씨앗 구슬, 작은 도토리 뚜껑으로 만들어집니다. 새 깃털은 지느러미와 꼬리에 적합합니다. 먼저 원하는 색상으로 칠해야 합니다. 황금색이 참 매력적이네요.

학교용 종이 공예

종이와 판지는 가장 일반적인 공예 재료입니다. 간단한 움직임을 사용하여 평면적이고 입체적인 모양을 만들 수 있으며, 그 요소는 접착제나 스테이플러로 쉽게 연결될 수 있습니다. 다양한 색상의 재료를 사용하거나 페인트나 구아슈를 사용하여 원하는 색상으로 칠할 수 있습니다.

종이 공예품 제조에는 다양한 기술이 사용될 수 있습니다.

가장 흔한 것은 신청서와 엽서입니다. 작업은 매우 간단합니다. 필요한 그림은 색종이로 잘라내어 판지 바닥에 붙입니다. 체적 카드는 골판지를 사용하거나 필러(예: 탈지면)를 추가하여 만듭니다. 디자인의 일부 요소는 브러시를 사용하여 베이스에 직접 적용한 다음 준비된 요소를 접착합니다. 작은 디테일(눈, 입 등)도 브러시로 적용합니다.
체적 수치 및 개체. 매우 인기 있는 예는 관입니다. 그들은 판지로 접착된 다음 장식됩니다. 이러한 목적으로 구슬, 구슬, 끈 및 천연 소재를 사용할 수 있습니다. 그림의 부피는 발포 고무, 탈지면, 폴리스티렌 폼 등 다양한 필러로 형성될 수 있습니다.
트리밍 기술. 특별한 방법을 사용하여 종이나 얇은 판지로 부피가 큰 물건을 만들 수 있습니다. 예를 들면 장미를 만드는 것입니다. 이 경우 양면에 색칠된 두꺼운 색종이 한 장을 가져갑니다(다른 색상도 가능). 꽃에 가장 적합한 색상은 빨간색, 분홍색, 노란색, 주황색입니다. 절단이 발생하는 종이에 나선형이 표시됩니다. 결과는 고르지 않은 나선형 테이프입니다. 끝부터 뒤틀립니다. 꽃을 받은 후 자유 끝 부분을 접착제로 고정합니다. 그런 다음 이러한 장미를 의도한 구성으로 판지 베이스에 부착합니다.
. 이 기술을 사용하여 주제별 사진 앨범이 만들어집니다. 이를 위해 짠 스크랩, 벨벳 종이, 리본, 리본 및 호일이 성공적으로 사용되었습니다. 볼록한 이미지가 형성될 때 이 기술의 변형은 엠보싱입니다. 또 다른 기술은 앨범의 인위적인 에이징을 기반으로 한 디스트레스(Distress) 기술이다.

학교용 호박 공예

호박은 그 크기와 모양을 통해 그 자체가 공예품의 원료라고 말할 수 있습니다. 칼로 가공하기 쉽고, 피부염색도 가능합니다. 가장 중요한 것은 부패를 방지하기 위해 부드러운 내부를 조심스럽게 제거하는 것입니다. 호박 공예품 만들기에 대해 다음과 같은 아이디어를 제공할 수 있습니다.

마스크. 초등학생의 경우 가장 큰 관심은 호박으로 무섭거나 재미있는 얼굴을 만드는 것입니다. 만드는 것은 아주 간단합니다. 숟가락으로 과육을 모두 제거한 후 칼로 껍질을 잘라 눈, 코, 입을 만듭니다. 그러한 얼굴에는 매우 친절한 귀염둥이부터 사악한 괴물까지 다양한 캐릭터가 주어질 수 있습니다. 후자의 경우 손전등을 사용한 내부 조명으로 효과가 향상됩니다.
꽃병. 고학년 학생들에게는 꽃병이라는 더 우아한 옵션을 제공할 수 있습니다. 호박 꼭대기에서 "뚜껑"이 잘리고 오목한 부분이 생깁니다. 여기에는 물을 부을 수 있는 유리 또는 플라스틱 용기가 들어 있습니다. 호박 자체는 단순히 광택을 낼 수도 있고 어떤 종류의 디자인을 적용할 수도 있습니다.
반짝임이 있는 공. 호박은 순전히 장식 요소로 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 새해 교실을 장식할 때 반짝이는 호박 공을 만들 수 있습니다. 이렇게하려면 아크릴 물감을 사용하여 호박을 완전히 흰색으로 칠하십시오 (또 다른 섬세한 그늘을 줄 수 있습니다). 글리터가 부착된 특정 부분의 야채 표면에 접착제가 도포됩니다. 마름모, 원, 별 등의 모양이 될 수 있습니다.
다양한 수치. 공예품에 작은 호박을 사용할 수도 있습니다. 이들을 연결하면 다양한 동물을 흉내낼 수 있습니다. 새해에는 흰색으로 칠해진 호박이 '눈의 여인'을 만들기에 좋은 재료가 될 수 있다.

학교를 위한 가을 공예

다양한 공예 재료가 풍부한 가을 시즌은 여름 방학이 끝난 후 아이들이 함께 모이는 학년 초에 해당됩니다. 지금은 동료들을 얼마나 놀라게하고 싶습니다. 가을은 창의력을 발휘할 수 있는 좋은 기회를 열어줍니다. 이때는 위에서 설명한 잎제품이 인기를 끌고 있다. 다양한 과일을 사용할 수 있습니다.

"황금빛 가을"이라는 작곡은 이 시기의 좋은 추억을 남길 수 있습니다. 가을 장식으로 나무로 아플리케를 만드는 아이디어를 제안 할 수 있습니다. 그것은 다음과 같이 만들어집니다. 나무 줄기는 판지 위에 어두운 페인트로 그려져 있습니다. 다음으로 작은 식물 잎이나 큰 잎의 조각을 붙입니다. 잎의 다른 쪽 가장자리를 들어 올릴 수 있도록 한쪽 가장자리에 부착되어 있습니다. 볼륨감 있는 효과를 연출해줍니다

학교 전시용 야채 공예품

야채와 과일로 독창적인 공예품을 만들 수 있으며, 이는 학교 전시회에서 우승할 자격이 될 수도 있습니다. 다음 야채를 사용할 수 있습니다.

가지. 껍질의 어두운 색과 벗길 때의 연한 색은 이러한 효과를 결합하여 다양한 동물의 모방을 가능하게 합니다. 특히 펭귄과 돌고래가 인기가 많습니다. 배추와 결합하면 귀여운 오리를 만들 수 있습니다. 큰 가지로 만든 꽃병이 좋아 보입니다.
서양 호박. 이 야채를 사용하여 펭귄, 상어(호박으로 만든), 신발과 같은 형상을 만들 수 있습니다.
오이. 야채의 녹색은 즉시 악어 Gena의 이미지를 만듭니다. 동화 속 신발은 매우 아름답게 보입니다.
콜리플라워. 흰색 모피 모자를 다른 야채와 결합하면 양 돌리, 백조, 아이스크림 등 다양한 모양을 만들 수 있습니다.
무. 이 작은 야채는 아름다운 작은 쥐, 파리 버섯, 꽃을 만듭니다.
당근. 밝은 색상은 꽃을 만드는 데 좋습니다. 다른 야채와 잘 어울립니다.

"학교"를 주제로 한 DIY 공예품

물론 학생들에게 "학교"라는 주제는 정신적으로 가깝고 많은 개념을 포함합니다. 특히 주목할 만한 부분은 '나의 학교', '나의 수업', '학교에 필요한 것', '미래의 학교' 등이다. 대부분의 경우 이러한 공예품은 응용 프로그램, 앨범, 점토 또는 플라스틱으로 만든 제품, 종이 및 판지를 기반으로 합니다.

사진 앨범, 특히 스크랩북 기술을 사용하여 만든 사진 앨범은 수년 동안 기억을 남깁니다. 이 접근법의 효과는 무엇입니까? 이 기술에는 표지와 앨범의 각 시트에 대한 비표준 디자인이 포함됩니다. 표지는 풍성하고 밝게 디자인되었습니다. 입체 이미지와 엠보싱을 환영합니다. 각 내부 시트에는 일반적으로 사진이 하나만 포함됩니다. 그러나 이에 대한 독창적이고 간결한 설명과 만화가 있을 수 있습니다. 장식적인 요소가 주제와 일치하는 것이 중요합니다. 수년 후, 오래 전에 성숙해진 사람에 대한 기억이 솟아 오르면 공예에 대한 큰 관심을 보장하는 것이 바로 이러한 접근 방식입니다.

가을은 앞으로 다양한 공예품을 만들 수 있는 천연 재료를 준비하기에 가장 좋은 시기입니다. 오늘 많은 학교에서 가을날을 축하합니다. 그리고 이번 휴일에는 천연 소재로 다양한 공예품을 만드는 것이 일반적입니다. 실제로 가을 초 학교 1학년 공예품은 주로 천연 재료로 만들어집니다. 따라서 1학년 공예품 선택에서 자연이 우리에게 아낌없이 보상한 재료로 만든 멋진 공예품도 찾을 수 있습니다. 또한 여기에서는 꼭 만들고 싶은 공예품에 대한 다른 옵션도 볼 수 있습니다.

1학년 천연재료 공예

가을에 우리 발 밑에 놓인 재료로 얼마나 멋진 구성을 만들 수 있는지 살펴보세요. 그리고 이 구성을 위해서는 도토리를 모아야 합니다. 또한 일반 잎 모양을 잘라야하는 PVA 접착제와 판지가 필요합니다.

아마도 모든 1학년 학생들은 인기 만화인 Smeshariki에 대해 잘 알고 있을 것입니다. 따라서 학교에서 창의력 수업을 할 때 천연 재료로 이러한 영웅을 만들 수 있습니다. 이 공예품을 만들려면 야채와 플라스틱만 준비하면 됩니다. 캐릭터를 장식하는 데 사용할 펠트펜이 필요할 수도 있습니다. 모든 것이 매우 재미있어 보입니다. 안 그래?

편리한 재료로 만든 공예품

이 기사에서는 초등학생을 위한 공예품을 찾을 수 있습니다. 예를 들어 학교 전시회를 위해 학교 수업이나 집에서 이러한 모든 공예품을 만들 수 있습니다. 우리 모두 집에는 불필요한 것들이 많이 있습니다. 그리고 집에 오래된 유리병이 있다면 좀 더 밝게 만들어 보세요.

따라서 다음을 준비해야 합니다.

깨끗한 유리병,
아크릴 물감,
장식용 꽃.

그러한 공예품을 만드는 것은 매우 간단합니다. 이렇게하려면 항아리를 아크릴 물감으로 칠하면됩니다. 그리고 페인트가 마르자마자 마커를 사용해 그 위에 글씨를 써야 합니다. 이제 멋진 꽃병이 준비되었습니다. 당신이해야 할 일은 꽃을 꽂는 것뿐입니다.

집에 성냥이 있으면 그런 그림을 만들 수 있습니다. 여기에는 접착제와 판지가 필요합니다. 상상력을 마음껏 발휘하여 무엇을 생각해낼 수 있는지 살펴보세요.

색종이로 만든 공예품

색종이로 많은 공예품을 만들 수 있습니다. 따라서 그러한 자료는 학생 수업에서 자주 사용됩니다. 종이로 이렇게 밝고 흥미로운 것들을 만들 수 있습니다. 그리고 다이어그램은 만드는 방법을 알려줄 것입니다.

인도 사람.

그러한 인디언을 만들려면 다음을 준비해야 합니다.

색종이: 빨간색, 노란색, 주황색;
두루마리 휴지;
가위;
접착제;
두 개의 버튼;
채점자;
두 개의 큰 버튼.

진전:

먼저, 두 개의 단추를 화장지 롤에 붙여야 합니다. 결과적으로 눈이 생깁니다.
주황색 종이에서 부리 대신 삼각형을 잘라야합니다. 그리고 빨간 종이에서 부리 아래에 붙어있는 구불 구불 한 부분을 잘라야합니다.
이제 손바닥을 놓고 동그라미를 치십시오. 그 후에는 잘라내야 합니다. 이 손바닥은 템플릿으로 사용되어야 합니다. 그리고 이 손바닥 몇 개를 잘라낼 가치가 있습니다. 대략 6 개가 있어야합니다.
이제 소매 뒤에 손바닥을 붙입니다. 또한 깃털을 얻으려면 2 겹으로 접착해야합니다.
마지막으로 공예품의 다리가 될 소매 바닥에 2개의 큰 단추를 붙입니다.

손 장난감 - 쾌활한 문어.

이 공예품은 만들기가 매우 쉽습니다. 일하려면 다음을 준비해야 합니다.

가위와 연필;
접착제와 색종이.

진전:

먼저 종이 위에 손바닥을 올려놓아야 합니다. 그런 다음 간단한 연필로 윤곽을 그려야 합니다. 게다가 손가락은 문어의 다리다.
이제 색종이를 사용하여 문어의 얼굴을 만들어 보겠습니다.
그런 다음 종이에서 문어 소녀의 치마를 잘라야합니다.

이제 재미있는 공예품이 준비되었습니다.

마지막으로

이제 1학년 때 학교에서 어떤 공예품을 만들 수 있는지 배웠습니다. 이것은 단지 공예품의 일부일 뿐이라고 말할 가치가 있습니다. 그리고 이러한 아이디어를 창의적인 사고와 상상력으로 보완할 수 있습니다.

여러분, 안녕하세요!

ShkolaLa 블로그 페이지에 오신 것을 환영합니다! 밖은 가을이에요. 가을에는 가을 공예품이 없다면 어떤 종류의 "학교"가 될까요? 맞습니다. 없음) 아이들은 매년 9월부터 10월까지 천연 재료로 만든 다양한 공예품을 학교에 가져옵니다. 즉, 지금 당장! 따라서 현재 이러한 공예품에 관한 기사가 블로그에 게시되고 있습니다.

아래에서 볼 작품의 대부분은 제가 인터넷에서 찾은 것입니다. 나는 그들의 작가들에게 큰 인사를 전하고 그들의 훌륭한 창의성과 훌륭한 아이디어에 감사하다는 말을 전하고 싶습니다. 나는 그것이 많은 어린 학생들과 그들의 부모들에게 그들의 공예에 영감을 주기를 바랍니다.

강의 계획:

밤에서

입구 바로 앞에 거대한 밤나무가 자라고 있습니다. 그리고 아침에 집을 나갈 때, 아니, 아니, 머리에 밤이 얹힐 것입니다. 전혀 아프지 않고 예상치 못한 일입니다.) 따라서 밤을 사러 멀리 갈 필요가 없습니다. 말 그대로 하늘에서 떨어집니다.

작년에 우리는 밤으로 직접 손으로 "체커 버그"를 만들어 유치원에 기념품으로 선물했습니다.

이 게임을 만드는 방법에 대한 마스터 클래스가 숨겨져 있습니다.

밤으로 놀라운 달팽이를 만들 수도 있습니다. 많은 시간이 필요하지 않은 매우 쉬운 공예입니다.

매력적이고 전혀 무서운 거미가 아닙니다. 사실, 밤나무에 구멍을 뚫는 것이 문제가 될 수 있습니다. 여기서 아이는 아마도 어른의 도움이 필요할 것입니다.

플라스틱과 약간의 상상력을 더하면 아프리카 전체를 만들 수 있어요!

아니면 가금류장.

그리고 이 애벌레는 눈이 아픈 광경일 뿐입니다!

나는 그녀가 하나 이상의 전시회를 장식하고 가을 대회에서 우승할 수 있다고 확신합니다.

콘에서

그리고 솔방울을 먹으러 아이들과 저는 바구니를 들고 승리공원으로 갑니다. 하지만 그곳에서는 솔방울만 집을 수 있습니다.

경기장은 가지로 만들어졌고 칩 자체는 자갈로 만들어졌지만 밤이나 호두 껍질 반으로 만들 수도 있습니다.

잎, 꽃, 열매에서

글쎄, 가을에는 아름답고 밝은 단풍이 많이 있습니다. 수집 - 원하지 않습니다. 그러나 예를 들어 딸기와 마찬가지로 마가목도 마찬가지입니다.

나는 Sasha가 1 학년이었을 때 (블로그 이전) 다른 삶에 있었고 그녀와 나는 학교를 위해 단풍으로 장미를 만들었습니다. 우리에게는 효과가 없었습니다. 우리는 여러 번 시도했습니다. 그 결과 우리는 성공했습니다. 그것은 다음과 같이 밝혀졌습니다.

나뭇잎과 꽃으로 다양한 응용을 할 수 있습니다.

다른 천연 소재와 함께 사용하세요.

아니면 실제 예술 작품을 만들어 볼 수도 있습니다.

마가목 열매는 보석, 구슬 등을 만드는 데 적합합니다.

뭔가 이상한 것부터

그리고 가을 공원과 거리를 걷다가 이상하고 언뜻보기에는 공예품에 전혀 적합하지 않은 것을 발견할 수 있습니다. 예를 들어, 여기 자작나무 조각이 있습니다. 뭐라고 불러야 할까요? 잠을 잤나요, 아니면 뭐요?

우리는 그를 찾아서 데리고 갔습니다. 그들은 그것을 집으로 가져왔습니다. 씻어서 말렸습니다. 그리고 그들은 그것을 수박으로 바꾸기로 결정했습니다! 모양이 매우 적합합니다. 우리가 뭘 얻었는지 보세요.

우리에게 필요한 것은:

자작나무;
아크릴 물감(흰색, 녹색, 검정색, 빨간색);
술;
아크릴 래커;
PVA 접착제;
플라스틱.

먼저, 미래의 수박 전체를 PVA 접착제로 준비했습니다.

그런 다음 그들은 "껍질"을 짙은 녹색으로 칠했습니다.

그리고 그들은 중앙에 어두운 줄무늬를 그렸습니다.

"수박 과육"은 먼저 흰색 페인트로 칠해졌습니다.

그런 다음 껍질에서 약간 후퇴하여 흰색 테두리가 남도록 모든 것이 진한 빨간색으로 칠해졌습니다.

흰색에서 빨간색으로 더 부드럽게 전환되도록 하기 위해 그 사이에 분홍색 줄무늬를 추가했습니다. 수박이 말랐을 때 바니시로 코팅했습니다. 그 후 더 맛있어졌습니다.

아쉬운 점은 뼈뿐! 우리는 그것들을 검은색 플라스틱으로 성형하고 제자리에 붙였습니다.

이제 이 자작나무 수박은 우리 방의 가장 눈에 잘 띄는 곳에 서서 이 여름을 만지기 위해 노력하는 우리와 손님들을 기쁘게 합니다.

이것이 바로 여러분이 자신의 황금빛 손으로 초등학교를 위한 다양한 공예품을 생각해 내고 만들 수 있다는 것입니다. 복잡한 것은 없지만 얼마나 흥미진진한지요!

그리고 지금 노래하는 아이들은 그들의 멋진 황금빛 가을 분위기를 여러분과 공유할 것입니다)

올 가을에 이미 천연 재료로 무엇을 만들었나요? 나에게 말해줄래? 댓글을 기다리고 있습니다)

행복한 창의력!

당신의 것, 예브게니아 클림코비치.

다양한 제안을 할 수 있다 종이 공예 초등학교, 이때 노동 수업은 아동의 성격 발달에 특별한 의미를 갖기 때문입니다. 노동 수업 중에 학생은 다양한 재료로 작업하는 방법을 배우고 처음으로 플라스틱에 대해 알게 되며 다양한 그림을 만드는 데 사용할 수 있음을 이해합니다. 이제 교사는 평범한 종이에서도 실용적이면서도 독창적이고 아름다운 공예품을 만드는 방법을 보여줍니다.

다가오는 날에는 집을 장식하는 것뿐만 아니라 부모님이 이미 작은 명절 나무를 세웠던 교실에서 특별한 축제 분위기를 조성하고 싶기 때문에 유용할 것입니다.

종이 공예, 초등학교 : 마스터 클래스

당신이 선택하는 경우 종이 공예 초등학교 마스터 클래스, 그러면 아이가 즉시 자신의 손으로 직접 만든 제품을 만들고 싶어하도록 간단하고 이해하기 쉬워야합니다. 많은 아이디어 중에는 어린이 방 인테리어에 사용할 수 있는 실용적인 공예품도 있습니다. 아시다시피 방에는 밝은 악센트가 있어야하며 보육원에서 파스텔 색상 만 사용하면 다색 종이를 사용하여 밝은 점을 만들 수 있으며 어린이가이 작업을 처리 할 수 있습니다.

밝은 종이 화환 덕분에 집은 항상 축제 분위기와 쾌활한 분위기를 갖게 될 것입니다. 이러한 화환은 창문이나 캐비닛, 천장에 걸 수 있으며 새해가 다가오면 크리스마스 트리를 장식할 수 있습니다.

예를 들어, 수평뿐만 아니라 수직으로도 걸 수 있는 리본으로 무지개를 만들 수 있습니다. 그런 다음 한쪽 끝에 작은 무게를 부착해야 하며 플라스틱도 가능합니다.

창의적인 과정은 색종이 한 장을 반으로 접은 다음 가위로 반으로 자르는 것으로 시작됩니다. 동일한 너비, 바람직하게는 약 1cm의 색상 스트립을 자릅니다.

이 간단한 화환을 만들려면 재봉틀이 필요하지만 8-9세의 나이에 이미 소녀에게 재봉틀 사용법을 가르칠 수 있습니다. 이렇게 하면 아이에게 다음에서 사용할 수 있는 장비 작업에 대한 첫 번째 기술을 제공할 수 있습니다. 미래.

줄무늬는 원하는 색상 순서로 접혀야합니다. 왜냐하면 그러한 화환에서는 매우 풍부한 색상의 세련된 무지개를 얻을 수 있으므로 아마도 2-3 가지 이상의 색상을 사용하고 싶을 것이기 때문입니다. 실은 끊어지지 않고 장식이 몇 년 동안 지속되도록 강해야합니다. 스트립은 함께 꿰매어 작은 영역을 비워야합니다. 즉, 얽힌 실만 남게됩니다. 푹신하게 만들려면 리본을 비틀 수 있습니다.

그러한 공예품의 경우 얇은 판지도 적합하며 그러한 창의성과 포장지에 대해 이야기했으며 선물 포장 후 스크랩이 항상 풍부합니다. 또한 모든 요소를 꿰맬 필요가 없으며 대신 실에 접착해야 하지만 훨씬 더 많은 시간이 걸립니다.

종이 공예 만드는 법: 초등학교

모든 아이들이 가르치는 곳 종이 공예 만드는 법 - 초등학교, 교사는 가장 좋고 단순한 아이디어만을 선택하려고 노력합니다. 그중에는 그들의 작업 결과가 모든 사람에게 눈에 띄게 될 것이기 때문에 학생들을 크게 사로잡을 것들이 있습니다. 예를 들어, 새해 전야나 3월 8일에는 아이들에게 자신의 손으로 독창적이고 다채로운 화환을 만들어 교실에 걸어 두도록 권유할 수 있습니다. 크리스마스 반지는 화환을 만드는 가장 인기 있는 방법입니다. 그러한 장식은 모든 기대를 뛰어넘기 때문입니다. 매우 쉽습니다.

반지의 경우 다양한 색상의 종이에서 스트립을 잘라야하며 다양한 밝은 디자인의 포장지도 여기에 적합합니다. 시트에서 동일한 너비, 약 3.5cm, 길이 21cm(종이 너비)의 세그먼트를 측정해야 합니다. 그런 다음 측정된 스트립을 가위로 잘라야 합니다. 스트립은 더 좁을 수 있지만 이 경우 링은 더 작아집니다.

고리를 붙일 때 하나를 다른 고리에 끼워서 체인을 형성해야 합니다. 크리스마스 트리를 장식할 계획이고 지름을 알고 있다면 닫을 수도 있고, 나중에 벽에 부착하거나 트리를 여러 번 감쌀 수 있는 긴 사슬을 남겨 둘 수도 있습니다.

체인은 또 다른 특이한 방법으로 생성될 수 있습니다. 이 경우 밝은 종이, 가위, PVA도 필요합니다. 작은 정사각형을 만들려면 종이를 반으로 접어야 합니다. 체인 요소는 두 가지 유형이 있을 수 있습니다. 하나에는 중간이 연결되지 않은 "8자 모양"이 있고 두 번째 버전에는 두 링 사이에 작은 직사각형 연결이 있습니다. 얻으려는 링크의 크기에 따라 종이 한 장을 두 개 또는 네 개의 부분으로 잘라야 하며, 그러한 부분 중 하나는 하나의 링크로 이동됩니다. 매번 특이한 모양의 링크가 생길까 봐 걱정하지 않으려면 얇은 판지에 템플릿을 만든 다음 연필로 따라 그린 다음 잘라내기만 하면 두 아이를 책상 이웃으로 삼을 수 있습니다. , 한 번에 바쁘면 한 사람은 윤곽선을 종이에 옮기고 두 번째 사람은 가위로 조심스럽게 잘라냅니다.

모든 요소가 준비되면 화환 형성을 시작할 수 있습니다. 이를 위해 하나의 링크를 다른 링크에 연결하여 체인을 만들어야 하며 그 길이는 원하는 것에 따라 달라집니다. 물론, 여러 가지 색상의 밝은 종이와 대체 색상을 사용하면 이러한 공예품은 휴일 전에 실제 가정 장식이 될 것입니다.

종이 공예: 초등학교 아플리케

물론 아이들이 학교에서 만드는 주요 공예품은 아플리케입니다. 색종이에서 다양한 요소를 잘라낸 다음 흥미로운 디자인으로 만들 수 있습니다. 이 기술은 테마 화환을 만드는 데 사용할 수 있습니다. 베이스의 경우 얇은 다색 판지를 사용할 수 있으며, 이 판지에서 동일한 면을 가진 작은 삼각형을 잘라야 합니다(두 면은 동일해야 함).

이러한 화환은 작게 만들 수 있으며 10-15 요소이면 충분합니다. 책상 위 방에 걸 수 있습니다. 주제는 매우 다를 수 있습니다. 이러한 각 삼각형에 말린 가을 잎을 붙일 수 있으며 각각에 다른 잎을 붙이면 집에 특별한 가을 분위기가 생길 것입니다. 나뭇잎으로 만들 수 있으며 이는 응용 프로그램 일뿐만 아니라 나뭇잎의 원래 꽃일 수도 있지만 이러한 창의성은 이미 고등학생에게 제공 될 수 있습니다. 또한 삼각형으로 해양 분위기를 조성하고, 종이 요소에서 조각을 잘라낸 다음 이를 닻, 스티어링 휠로 만들고, 바다 파도를 만들고, 흰색과 파란색 지그재그를 번갈아 가며 작은 흰색과 파란색 사각형으로 배치할 수 있습니다. .

다양하게 나올 수 있어요 종이 공예: 초등학교 - 응용 프로그램; 중학교 - 퀼링 및 간단한 데쿠파주, 고등학생들은 이미 스크랩북 기술을 사용하여 더 진지한 수제 카드에 참여할 수 있으며, 게다가 이제 미술 상점에는 다양한 스크랩 재료가 있으므로 상상력이 마음껏 뛰어날 수 있습니다. 자신의 손으로 가장 독창적인 공예품을 만들어 보세요.

종이 공예: 초등학교

각 링크가 다층 하트로 구성된 화환은 매우 아름답게 보이며 그것을 만들려면 밝은 색종이, 가위, 스테이플러, 가위가 필요합니다. 마음의 한쪽 벽을 형성할 종이를 잘라야 하므로 적절한 크기를 선택해야 합니다. 화환에는 링크와 같은 하트가 하나 있거나 두세 개가있을 수 있으며 각각은 이전 하트보다 커집니다.

두 개의 스트립은 한쪽 끝을 접고 스테이플러로 고정해야하며 다른 쪽 끝은 접어서 하트 모양을 만들고 스테플러로 연결해야합니다. 같은 단계에서 두 개의 아래쪽 끝을 접힌 두 개의 위쪽 끝에 삽입할 수 있습니다. 그리고 네 겹의 종이를 고정하세요. 이것은 이미 체인 조립의 시작일 것입니다.

확실히 초등학생들은 사탕 포장지를 사용하여 방에 스타일리쉬한 장식을 만드는 것을 정말 좋아할 것이고, 게다가 휴일 전에는 이러한 재료가 확실히 풍부할 것입니다. 재활용 가능한 재료를 사용하여 독창적인 수제 물건을 만드는 경우가 실제로 그렇습니다. 이러한 화환은 학교 운동장에서 자라는 나무를 장식하는 데 사용할 수 있으며 모든 학급이 그러한 창의성을 발휘한다면 화환은 길고 충분할 것입니다. 키가 큰 가문비나무를 위해.

가장 먼저 해야 할 일은 사탕 포장지를 동일한 부분으로 자르는 것입니다. 결국 3, 4, 6조각이 될 수 있습니다. 이는 사탕 포장지 자체의 크기에 따라 다릅니다. 각 파트의 크기는 2x4 또는 3x5일 수 있습니다. 편의를 위해 나중에 모든 파트를 동일한 크기로 만드는 데 도움이 되는 템플릿을 만들 수도 있습니다.

다음으로, 각 직사각형을 튜브 모양으로 굴려야 하는데, 빨리 펼쳐지기 때문에 바로 놓을 필요는 없으므로 손가락으로 잡으세요. 눈이 큰 바늘에 두꺼운 바늘을 삽입하고 이 실에 튜브를 하나씩 묶기 시작해야 합니다. 튜브가 튀어나오지 않도록 실 끝에 느슨한 매듭을 만들 수 있습니다. 모두 묶으면 다른 방향으로 돌릴 수 있으므로 화환이 더욱 밝게 보일 것입니다.

종이 공예 초등학교 : 마스터 클래스

물론 모든 연령대의 어린이는 종이 비행기 만들기를 좋아하며 초등학교에서는 종이 접기 기술에 대해 이야기하고 그림을 통해 도움을 받아 어떤 흥미로운 공예품을 만들 수 있는지 보여줄 수 있습니다. 종이 접기 기술을 사용하여 화환을 만들 수도 있지만 여기서 학생은 성인의 도움이 필요하며 교사 또는 부모가 될 수 있습니다.

하나의 요소에는 두 가지 색상의 두 개의 스트립이 필요합니다. 한 장의 너비는 3.5cm, 길이는 21cm(A4 용지 너비와 동일)입니다. 다음으로 접어서 긴 무지개 리본을 만들어야 합니다. 한 테이프는 가장자리가 직각이 되도록 다른 테이프에 연결해야 합니다. 수평이 가로질러 가고 수직이 아래로 내려가도록 계속해서 스트립을 접어야 합니다.

그건 그렇고, 종이 접기 기술은 흥미로운 것을 만드는 데 도움이 될 수 있습니다. 이 기술을 사용하면 노란색 닭고기와 부활절 달걀을 모두 만들 수 있기 때문입니다. 그러나 이것은 이미 부활절을 준비 할 부모의 작업입니다. 초등학생에게는 주제별 적용을 요청받을 수 있습니다.

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